După anul 1950, Municipiul Piteşti īncepuse să
se detaşeze ca un important centru īn peisajul economic şi social al ţării.
Apăreau o mulţime de instituţii şi
obiective industriale, fapt care a făcut ca populaţia municipiului să crească īntr-un ritm rapid.
Se construiau noi cartiere, apăreau o mulţime de şcoli şi numărul copiilor creştea.
Īn aceste īmprejurări apărea necesitatea organizării acestor mari colective de copii prin asigurarea unor centre de īndrumare a activităţilor educative extraşcolare, prin īnfiinţarea unor instituţii care să strāngă īn jurul lor toţi copiii dornici să-şi acopere timpul liber prin activităţi cultural artistice, tehnice şi sportive specifice vārstei lor.
Īn acest context, īn anul 1955 se inaugura primul parc de distracţii pentru copii din Piteşti, dotat cu locuri de joacă, scenă pentru spectacole īn aer liber, grădină zoologică, terenuri de sport, bazin de īnot, trenuleţ, lac cu bărci de agrement şi alte dotări care atrăgeau un mare număr de copii.
Doi ani mai tārziu, īn 1957, lua fiinţă şi Palatul Copiilor īn scopul atragerii, cultivării şi perfecţionării celor mai valoroase talente īn domeniile cultural - artistic şi tehnico - aplicativ, dar şi pentru organizarea unor activităţi educative cu caracter patriotic, ecologic şi civic.
Īn primii ani, īn lipsa unui spaţiu adecvat, Palatul Copiilor a funcţionat īn diferite imobile din Municipiul Piteşti (Anexele Şcolii de Meserii, Anexele Casei Coandă, Ocolul Silvic Piteşti), activităţile neputānd fi desfăşurate īn bune condiţii, dar atrăgānd un mare număr de copii. Ţinānd cont de toate acestea, īn anul 1965, prin HCM, Palatul Copiilor se instalează īn imobilul unde funcţionează şi astăzi, amenajat corespunzător condiţiilor specifice de desfăşurare a acestor tipuri de activităţi.
Azi, Palatul Copiilor Piteşti ocupă īn peisajul educativ al Municipiului Piteşti un loc important prin varietatea posibilităţilor de organizare şi petrecere a timpului liber de către elevi. Sute şi sute de copii se īntālnesc zilnic aici īntr-o ambianţă efervescentă, atractivă, specifică vārstei lor. Sunt apreciate şi căutate activităţile cu caracter ştiinţific şi tehnico-aplicativ, unde prind aripi măiestria, curiozitatea şi cutezanţa, spiritul novator, unde capătă formă visuri şi idei.
Toate acestea se realizează sub bagheta unui colectiv de cadre didactice care, prin pasiunea lor, prin experienţa acumulată īn timp, prin dragostea pentru ştiinţă, tehnică, cultură şi artă, ştiu să descopere şi să stimuleze talente, să le canalizeze energia spre perceperea celor mai autenticele valori ale vieţii spirituale.
Sunt foarte numeroase cadrele didactice şi tehnice de specialitate care īndrumă paşii elevilor īn creaţia aplicativă, tehnico-ştiinţifică, literară, sportivă şi turistică, pentru organizarea şi desfăşurarea judicioasă a activităţilor, īn gospodărirea cu eficienţă maximă a bugetului de timp liber. Palatul Copiilor Piteşti este singura instituţie de īnvăţămānt unde, īntr-un cadru adecvat, copilul găseşte ce doreşte īn activităţile cu bogată consistenţă educativă, bine organizate şi, mai ales, gratuite.
Īn Palatul Copiilor Piteşti, activităţile extraşcolare completează activitatea instructiv - educativă din şcoală, fără să se suprapună peste aceasta, fără să supraīncarce programul zilnic, totul pentru dezvoltarea pasiunilor, pentru recreere şi divertisment. Palatul Copiilor Piteşti este o adevărată şcoală de petrecere a timpului liber, pe toată perioada anului şcolar dar, mai ales, īn timpul vacanţelor şi a zilelor de sărbătoare.